Сделать домашней|Добавить в избранное
 
 
» Материалы за Сентябрь 2018 года

В субботу 22 сентября

Автор: Админ от 25-09-2018, 14:48

Кураторский час

«Юный электрик»

Мастер-класс по

олимпийским видам спорта

Брейн-ринг «Физкультура – спорт – здоровье»

Товарищеский матч

Автор: Админ от 21-09-2018, 16:00

20 сентября проведен товарищеский матч среди сборных команд лицея, по футболу. Приуроченный Неделе здоровья «Молодежь. Здоровье. Образ жизни.» Победителем стала сборная команда 2-го курса, призы предоставлены РК «БРСМ»

В субботу 15 сентября

Автор: Админ от 17-09-2018, 14:24

В субботу 15 сентября прошёл
мастер-класс в рамках акции "День без автомобиля"


Профориентационный час с д/сад - средняя школа №1 г.Речица

Кросс в рамках акции посвященный «Дню без автомобиля»

Автор: Админ от 14-09-2018, 11:25

12 сентября в рамках акции "День без автомобиля" прошел легкоатлетический кросс.

Вторые европейские игры

Автор: Админ от 14-09-2018, 08:59

Европейские игры 2019 года

Европейские игры 2019 года – масштабное спортивное мероприятие, которое соберет лучших атлетов континента. Соревнование проводится раз в четыре года и станет всего вторым по счету событием, проводимым под эгидой ЕОК. Согласно регламенту, в нем имеют право участвовать все европейские страны, кроме Ватикана. Несмотря на короткую историю, Европейские игры завоевали огромную аудиторию, а старта данного увлекательного турнира с нетерпением ждут миллионы болельщиков.


Где пройдет?

Местом проведения вторых Европейских игр 2019 года стала столица Белоруссии Минск. Президент страны – Александр Лукашенко – заявлял о готовности принять первое в истории подобное мероприятие, однако в 2014 году большое количество финансов было вложено в подготовку к Чемпионату мира по хоккею. Денег в бюджете на создание подходящей инфраструктуры для нового грандиозного события не осталось, поэтому от идеи принять Европейские игры 2015 отказались. Тогда соревнование успешно прошло в столице Азербайджана Баку....

Изначально местом проведения ЕИ-2019 были выбраны Нидерланды, но эта страна по финансовым соображениям отказалась от почетного права. В итоге свои кандидатуры выдвинули следующие страны:

-Великобритания (Глазго);

-Россия (Казань и Сочи); Белоруссия (Минск);

-Польша (Познань);

-Турция (Стамбул).

После допингового скандала в российском спорте, заявку Казани и Сочи отклонили. Из оставшихся кандидатур путем голосования чиновники ЕОК выбрали Минск, как наиболее подходящий город для столь грандиозного события. Национальный Олимпийский комитет Белоруссии выразил благодарность за оказанное доверие и заверил мировую общественность, что Европейские игры 2019 пройдут на высшем уровне....


Ориентировочно на турнире выступят представители 50 стран, а общее количество спортсменов превысит 4 000. В ходе соревнования, которое состоится с 20 по 30 июня 2019 года, разыграют 189 комплектов медалей. Главной ареной мероприятия станет стадион «Динамо». Реконструкция арены ведется с 2012 года, и по заверению властей закончится в преддверии игр. Арена сможет похвастаться современной инфраструктурой, в том числе обновленными посадочными местами, беговыми дорожками, легкоатлетическими секторами..

Соревновательные дисциплины На Европейских играх рассматриваемого года количество представленных спортивных видов значительно увеличится. Если в Баку медали разыгрывались только в 20 дисциплинах, то в Минске атлеты померятся силами в 30 видах. Большинство из них включено в Олимпийскую программу, при этом сами игры являются этапом подготовки к Токио-2020. В перечень дисциплин, где выступят лучшие спортсмены Европы, входят:

-бокс;

-борьба;

-плавание;

-волейбол;

-бадминтон;

-велоспорт;

-фехтование;

-гимнастика;

 -водное поло;

-настольный теннис;

-баскетбол (формат 3х3) и др.

Соревнования по легкой атлетике примет стадион «Динамо». На велодроме, который входит в состав «Минск-Арены», состоятся гонки на треке и матчи по бадминтону. В самой «Минск-Арене» зрители смогут увидеть состязания по гимнастике, акробатике, прыжкам на батуте. Боксерские поединки запланированы в СК «Уручье», а шоссейные велогонки пройдут на улицах Минска и на «Palova Арене». Любителям борьбы стоит посетить «Чижовка-Арену», а желающим поболеть за гребцов – водный канал в Заславле.


Девизом стал слоган «Bright You» («Яркий ты»). В сокращении он обозначается как BY, что совпадает с международной аббревиатурой Белоруссии. Логотип соревнования утвердили летом 2017 года. На нем изображен папоротник – цветок, приносящий согласно народным поверьям белорусов счастье и удачу. В стадии разработки находится талисман игр. Как ожидается, его представят в начале 2018 года.


Нужны ли Белоруссии Европейские игры?

Отметим, что отношение к рассматриваемому событию в Белоруссии далеко не самое однозначное. По предварительным оценкам экспертов, стоимость подготовки спортивных объектов к турниру обойдется в 50 млн. долларов, а затраты на охрану правопорядка, транспортировку и размещение спортсменов превысят 10 млн. долларов. Эти финансовые средства не были заложены в бюджете страны, а изыскивать их придется за счет повышения налогов или новых заимствований.


Несмотря на заверения властей, что все расходы окупятся благодаря увеличению туристического потока и доходов от телетрансляций, многие до сих пор не верят в рентабельность проекта. Главными причинами проведения Европейских игр 2019 года в Минске независимые эксперты считают:

-предвыборный пиар (в Белоруссии на 2020 год запланированы выборы);

-улучшение имиджа Лукашенко в глазах мировой общественности;

-внешнеполитическая пропаганда достижений страны.

Вместе с тем, ряд общественных деятелей призывает не смешивать спорт с политикой и просто наслаждаться турниром. В период игр в Минске наверняка будет создана потрясающая атмосфера праздника, а помимо соревнований гости события смогут осмотреть уникальные достопримечательности, купить сувенирную продукцию и принять участие в массовых гуляньях. Не пропустите грандиозное спортивное мероприятие, которое состоится с 20 по 30 июня.

Образовательный процесс

Автор: Админ от 12-09-2018, 08:54

08.09.2018 года в учреждении образования «Речицкий государственный профессиональный аграрно-технический лицей» начался образовательный процесс по программе профессиональной подготовки рабочих (служащих) для учащихся X(XI) классов учреждений общего среднего образования.

49 учащихся сельских школ продолжили начатую в прошлом учебном году подготовку по профессии «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства категории «А». Для 75 учащихся учреждений общего среднего образования города и района прошли первые занятия по профессиональной подготовке по профессиям «Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования», «Повар», «Овощевод» в рамках изучения учебного предмета «Трудовое обучение».

Профилактика самоубийств

Автор: Админ от 5-09-2018, 10:18

Суицидальное поведение – поведение, проявляющееся в виде фантазий, мыслей или действий, направленных на самоповреждение или самоуничтожение.

К внутренним формам суицидального поведения относят размышления об отсутствии ценности жизни, фантазии на тему своей смерти, разработку плана суицида и принятие решения к его выполнению (суицидальные тенденции).

К внешним формам суицидального поведения относят:

Самоубийство (суицид) – намеренное, осознанное и быстрое лишение себя жизни.

Суицидальная попытка (парасуицид) – не закончившееся смертью намеренное самоповреждение или самоотравление. К парасуицидам относят также акты, предпринятые с целью намеренного самоповреждения или самоубийства, но не приведшие к физическому повреждению. Например, вмешательство посторонних предотвратило самоповешение; человека «сняли» с рельсов до прохода поезда и т.п.

Люди, совершающие суицид, обычно страдают от сильной душевной боли и находятся в состоянии стресса, а также чувствуют невозможность справиться со своими проблемами, смотрят в будущее без надежды.

Цели и мотивы, как самоубийства, так и парасуицидов весьма разнообразны. Обычно, они связаны как с попыткой повлиять на социальное окружение (родственники, партнёры, медицинские работники), так и с идеями смерти или избавления от страдания, страха и других тяжёлых переживаний.

Ежегодно в мире совершается около 1 млн. самоубийств и примерно в 10 раз больше суицидальных попыток. Самоубийство, как причина смерти, занимает второе место после дорожно-транспортных происшествий (ДТП) в возрастном диапазоне 15-35 лет в Европе. В 2008 году в Беларуси более 2600 человек умерли в результате самоубийства, что определило относительный показатель суицидов - 27,5/100000 населения.

Заблуждения о суициде

  • Самоубийства совершают психически ненормальные люди. Но исследования показали: 80 - 85% самоубийц были вполне здоровыми людьми.
  • Самоубийство невозможно предотвратить. Но период кризиса – явление временное, и в этот момент человек нуждается в душевной теплоте, помощи и поддержке. Получив это, человек часто отказывается от своих намерений.
  • Существует тип людей, склонных к самоубийству. Но все зависит только от ситуации и от ее личностной оценки. Как и не существует признаков, которые бы указывали на то, почему человек решился на самоубийство.
  • Человек перед самоубийством будет говорить об этом, но окружающие воспримут это как шутку. В большинстве случаев, если не принимать во внимание аффективные суициды, то человек всегда предупреждал окружающих о своих намерениях.
  • Решение о суициде приходит внезапно, без предварительной подготовки. Но анализ показал, что суицидальный кризис может длиться несколько недель, даже месяцы.
  • Если человек совершил попытку самоубийства, он никогда не повторит ее снова. На самом же деле, если человек совершил попытку, то риск повторной попытки очень высок. Наибольшая вероятность в первые 1-2 месяца.
  • Влечение к самоубийству передается по наследству. Это утверждение никем еще не доказано.
  • Снижению уровня самоубийств, способствуют статьи в СМИ, рассказывающие о том, как и почему было совершено самоубийство. Но это не отвечает действительности.
  • Самоубийство можно предотвратить, если люди будут загружены работой. Это тоже неправда.

     

  • Прием алкоголя помогает снять суицидальное переживание. Но зачастую это вызывает обратный эффект: повышается тревога, обостряются конфликты, тем самым способствуя самоубийству.

Оказание помощи при потенциальном суициде

Никто из людей не является абсолютно суицидальным. Даже самое страстное желание умереть по своей психологической сущности является противоречивым. Часть личности хочет жить, другая стремится уйти в небытие. Суицидальная настроенность души является преходящей – эти чувства могут появляться, исчезать, возникать снова, но почти всегда проходят. Эта закономерность является основой оказания помощи при потенциальном суициде.

1. Ищите признаки возможной опасности: суицидальные угрозы, предшествующие попытки самоубийства, наличие признаков депрессии, значительные изменения поведения или личности человека, а также приготовления к последнему волеизъявлению. Уловите проявления беспомощности и безнадежности и определите, не является ли человек одиноким и изолированным. Чем больше будет людей, осознающих эти предостережения, тем значительнее шансы исчезновения самоубийства из перечня основных причин смерти.

2. Установите заботливые взаимоотношения. Не существует все-охватывающих ответов на такую серьезную проблему, какой является самоубийство. Но вы можете сделать гигантский шаг вперед, если станете на позицию уверенного принятия отчаявшегося человека. В дальнейшем очень многое зависит от качества ваших взаимоотношений. Их следует выражать не только словами, но и мимикой, жестами; в этих обстоятельствах уместнее не морализирование, а поддержка.

Вместо того чтобы страдать от самоосуждения и других переживаний, тревожная личность должна постараться понять свои чувства. Для человека, который чувствует, что он бесполезен и нелюбим, забота и участие отзывчивого человека являются мощными ободряющими средствами. Именно таким образом вы лучше всего проникнете в изолированную душу отчаявшегося человека.

3. Не оставляйте человека одного в ситуации высокого суицидального риска. Оставайтесь с ним как можно дольше или попросите кого-нибудь побыть с ним, пока не разрешится кризис или не прибудет помощь. Возможно, придется позвонить на станцию скорой помощи или обратиться к специалисту. Помните, поддержка накладывает на вас определенную ответственность.

4. Будьте внимательным слушателем. Суициденты особенно страдают от сильного чувства отчуждения. В силу этого они бывают не настроены принять ваши советы. Гораздо больше они нуждаются в обсуждении своей боли, фрустрации и того, о чем говорят: «У меня нет ничего такого, ради чего стоило бы жить». Если человек страдает от депрессии, то ему нужно больше говорить самому, чем беседовать с ним.

У вас могут появиться раздражение, обида или гнев, если человек не ответит немедленно на ваши мысли и потребности. Понимание, что у того, о ком вы заботитесь, существует суицидальная настроенность, обычно вызывает у помощника боязнь отвержения, нежеланности, бессилия или ненужности. Несмотря на это, помните, что этому человеку трудно сосредоточиться на чем-то, кроме своей безысходности. Он хочет избавиться от боли, но не может найти исцеляющего выхода. Если кто-то признается вам, что думает о самоубийстве, не осуждайте его за эти высказывания. Постарайтесь по возможности остаться спокойным и понимающим. Вы можете сказать: «Я очень ценю вашу откровенность, ведь для того, чтобы поделиться своими чувствами, сейчас от вас требуется много мужества». Вы можете оказать неоценимую помощь, выслушав слова, выражающие чувства этого человека, будь то печаль, вина, страх или гнев. Иногда, если вы просто молча посидите с ним, ЭТО явится доказательством вашего заинтересованного и заботливого отношения.

5. Не спорьте. Сталкиваясь с суицидальной угрозой, друзья и родственники часто отвечают: «Подумай, ведь ты же живешь гораздо лучше других людей; тебе бы следовало благодарить судьбу». Этот ответ сразу блокирует дальнейшее обсуждение; такие замечания вызывают у несчастного и без того человека еще большую подавленность. Желая помочь таким образом, близкие способствуют обратному эффекту.

Можно встретить часто и другое знакомое замечание: «Ты понимаешь, какие несчастья и позор ты навлечешь на свою семью?» Но, возможно, за ним скрывается именно та мысль, которую желает осуществить суицидент. Ни в коем случае не проявляйте агрессию, если вы присутствуете при разговоре о самоубийстве, и постарайтесь не выражать потрясения тем, что услышали. Вступая в дискуссию с подавленным человеком, вы можете не только проиграть спор, но и потерять его самого.

6. Задавайте вопросы. Лучший способ вмешаться в кризис – это заботливо задать прямой вопрос: «Ты думаешь о самоубийстве?» Он не приведет к подобной мысли, если у человека ее не было; наоборот, когда он думает о самоубийстве и, наконец, находит кого-то, кому небезразличны его переживания, и кто согласен обсудить эту запретную тему, то он часто чувствует облегчение, и ему дается возможность понять свои чувства и отреагировать их.

Следует спокойно и доходчиво спросить о тревожащей ситуации, например: «С каких пор вы считаете свою жизнь столь безнадежной? Как вы думаете, почему у вас появились эти чувства? Есть ли у вас конкретные соображения о том, каким образом покончить с собой? Если вы раньше размышляли о самоубийстве, что вас останавливало?» Чтобы помочь суициденту разобраться в своих мыслях, можно иногда перефразировать, повторить наиболее существенные его ответы: «Иными словами, вы говорите ... » Ваше согласие выслушать и обсудить то, чем хотят поделиться с вами, будет большим облегчением для отчаявшегося человека, который испытывает боязнь, что вы его осудите, и готов к тому, чтобы уйти.

7. Не предлагайте неоправданных утешений. Человека можно довести до суицида банальными утешениями как раз тогда, когда он отчаянно нуждается в искреннем, заботливом и откровенном участии в его судьбе. Если вы не проявите заинтересованности и отзывчивости, то депрессивный человек может посчитать суждение типа «Вы на самом деле так не думаете», - как проявление отвержения и недоверия. Если вести с ним беседу с любовью и заботой, то это значительно снизит угрозу самоубийства.

Суицидальные люди с презрением относятся к замечаниям типа: «Ничего, ничего, у всех есть такие же проблемы, как у тебя», - и другим аналогичным клише, поскольку они резко контрастируют с их мучениями. Эти выводы лишь минимизируют, уничижают их чувства и заставляют ощущать себя еще более ненужными и бесполезными.

8. Предложите конструктивные подходы. Вместо того чтобы говорить суициденту: «Подумай, какую боль принесет твоя смерть близким», - попросите поразмыслить об альтернативных решениях, которые, возможно, еще не приходили ему в голову.

Одна из наиболее важных задач профилактики суицидов состоит в том, чтобы помочь определить источник психического дискомфорта. Это может быть трудным, поскольку «питательной средой» суицида является секретность. Наиболее подходящими вопросами для стимуляции дискуссии могут быть: «Что с вами случилось за последнее время? Когда вы почувствовали себя хуже? Что произошло в вашей жизни с тех пор, как возникли эти перемены? К кому из окружающих они имели отношение?» Потенциального самоубийцу следует подтолкнуть к тому, чтобы он идентифицировал проблему и, как можно точнее определил, что ее усугубляет.

Отчаявшегося человека необходимо уверить, что он может говорить о чувствах без стеснения, даже о таких отрицательных эмоциях, как ненависть, горечь или желание отомстить. Если человек все же не решается проявить свои сокровенные чувства, то, возможно, вам удастся навести на ответ, заметив: «Мне кажется, вы очень расстроены», - или: «По моему мнению, вы сейчас заплачете». Имеет смысл также сказать: «Вы все-таки взволнованы. Может, если вы поделитесь своими проблемами со мной, я постараюсь понять вас».

Если кризисная ситуация и эмоции выражены, то далее следует выяснение, как человек разрешал сходные ситуации в прошлом. Это называется «оценкой средств, имеющихся для решения проблемы». Она включает выслушивание описания предыдущего опыта в аналогичной ситуации. Для инициирования можно задать вопрос: «Не было ли у вас раньше сходных переживаний?» Существует уникальная возможность совместно раскрыть способы, которыми человек справлялся с кризисом в прошлом. Они могут быть полезны для разрешения и настоящего конфликта.

Постарайтесь выяснить, что остается, тем не менее, позитивно значимым для человека. Что он еще ценит. Отметьте признаки эмоционального оживления, когда речь зайдет о «самом лучшем» времени в жизни, особенно следите за его глазами. Что из имеющего для него значимость достижимо? Кто те люди, которые продолжают его волновать? И теперь, когда жизненная ситуация проанализирована, не возникло ли каких-либо альтернатив? Не появился ли луч надежды?

9. Вселяйте надежду. Надежда помогает человеку выйти из поглощенности мыслями о самоубийстве. Потерю надежд на достойное будущее отражают записки, оставленные самоубийцами. Саморазрушение происходит, если люди утрачивают последние капли оптимизма, а их близкие каким-то образом подтверждают тщетность надежд. Кто-то по этому поводу остроумно заметил: «Мы смеемся над людьми, которые надеются, и отправляем в больницы тех, кто утратил надежду». Как бы то ни было, надежда должна исходить из реальности. Не имеет смысла говорить: «Не волнуйся, все будет хорошо», когда все хорошо быть не может. Надежда не может строиться на пустых утешениях. Надежда возникает не из оторванных от реальности фантазий, а из существующей способности желать и достигать. Умерший любимый человек не может возвратиться, как ни надейся и ни молись. Но его близкие могут открыть для себя новое понимание жизни. Надежды должны быть обоснованны: когда корабль разбивается о камни, есть различия между надеждой «доплыть до ближайшего берега или достичь противоположного берега океана». Когда люди полностью теряют надежду на достойное будущее, они нуждаются в поддерживающем совете, в предложении какой-то альтернативы. «Как бы вы могли изменить ситуацию?», «Какому вмешательству извне вы могли бы противостоять?», «К кому вы могли бы обратиться за помощью?»

Поскольку суицидальные лица страдают от внутреннего эмоционального дискомфорта, все окружающее кажется им мрачным. Но им важно открыть, что не имеет смысла застревать на одном полюсе эмоций.

10. Заключение антисуицидального договора. Для того, чтобы показать человеку, что окружающие заботятся о нем, и создать чувство жизненной перспективы, вы можете заключить с ним так называемый антисуицидальный контракт – попросить об обещании связаться с вами перед тем, как он решится на суицидальные действия в будущем для того, чтобы вы еще раз смогли обсудить возможные альтернативы поведения. Как это ни странно, такое соглашение может оказаться весьма эффективным. Если клиенты идут на заключение антисуицидального договора, то вероятно у них сохраняется в какой-то степени самоконтроль, а их суицидальные намерения скорее всего слабые или умеренные.

11. Обратитесь за помощью к специалистам. Работа со склонными к саморазрушению людьми является серьезной и ответственной. В большинстве случаев суициденты нуждаются в помощи специалистов в разрешении сложной жизненной ситуации. Иногда единственной альтернативой помощи суициденту, если ситуация оказывается безнадежной, становится госпитализация в психиатрическую больницу. Промедление может быть опасным; госпитализация может принести облегчение, как больному, так и окружению.

День знаний!

Автор: Админ от 4-09-2018, 11:06

1 сентября-день знаний!

1 сентября в 10.00 в Речицком ГПАТЛ  была проведена торжественная линейка, посвященная Дню знаний. Торжественная линейка открылась поднятием флага под гимн Республики Беларусь, после которого директор лицея Гутников Александр Владимирович поздравил всех присутствующих с праздником и пожелал первокурсникам быстрее влиться в дружную семью и принимать активное участие в жизни своей группы и лицея.

По доброй традиции лицея на все торжественные мероприятия поздравить педагогов и ребят с началом учебного года пришел почетный гость - председатель Озерщинского сельского исполнительного комитета Галата Елена Алексеевна, которая пожелала учащимся тянуться к знаниям и добиваться поставленных целей.

Поздравила первокурсников и председатель профсоюзного комитета после чего им был вручен сертификат на покупку спортивного инвентаря.

И по сложившейся традиции выпускники передали первокурсникам Гранит науки .Чтобы поступившим ребятам было легче покорять поставленные цели.

Заместитель директора по учебной работе Радченко Галина Владимировна и заместитель директора по учебно-воспитательной  работе Буркова Наталья Юрьевна вручили учащимся второго и третьего курса грамоты и благодарности за успехи и достижения в 2017/2018 учебном году. Родителям, уделявшим большое внимание воспитанию своих детей, были вручены благодарственные письма.

Также за значительные успехи в организации воспитательного процесса, формирование интеллектуального культурного и нравственного развития личности, творческое отношение к работе были награждены благодарственными письмами преподаватели и мастера производственного обучения.

После окончания линейки кураторы и мастера производственного обучения повели ребят на первый урок посвященному Году малой родины «Мне пасчаслівіла тут нарадзіцца!»