Речицкий аграрный лицей

В нашем учреждении, есть такая категория детей как дети-сироты, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в количестве 14 человек. 26.12.2018г. представители Речицкой районной организации профсоюза работников агропромышленного комплекса уделили им внимание, порадовав подарками к Новому году.

17 октября был проведен турнир по волейболу среди учащихся учреждений образования Речицкого района, состоящих на различных видах профилактического учета, на Кубок православного молодежного братства в честь святого апостола Фомы.

Наш лицей занял второе место, уступив СШ№4

Отделение подготовки, переподготовки и повышения квалификации находится в учебном корпусе УО «Речицкий ГПАТЛ» по адресу:

247520, Речицкий р-н, д.Озерщина, ул.Фрунзе,41    

 График работы:

Понедельник-пятница: с 8.00 до 17.00

Обед: с 13.00 до 14.00

Выходной: суббота, воскресенье.

Телефоны:

рабочий: +375 2340 5-91-09 

факс:  +375 2340 54-9-02

моб: +37525 510-57-31, +37529 309-89-18

1. Общие положения 

1.1. Настоящее Положение определяет порядок деятельности попечительского совета учреждения образования «Речицкий государственный профессиональный  аграрно-технический лицей»    (далее — попечительский совет лицея).
1.2. Попечительский совет является органом самоуправления лицея и создаётся с целью оказания содействия в обеспечении его деятельности и развития.
1.3. Решение о создании попечительского совета принимается педагогическим советом лицея.
1.4. Попечительский совет лицея организует свою деятельность в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, Положением о попечительском совете учреждения образования, утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25.07.2011 № 146, настоящим положением, иными актами законодательства, уставом лицея.
1.5. Попечительский совет разрабатывает, принимает и организует реализацию планов своей деятельности в интересах лицея.
1.6. Попечительский совет взаимодействует с директором лицея и другими органами самоуправления по вопросам функционирования и развития лицея. Представитель попечительского совета может участвовать в работе других органов самоуправления.
1.7. Решения попечительского совета носят консультативный и рекомендательный характер.
1.8. Выполнение членами попечительского совета своих функций осуществляется исключительно на безвозмездной основе.
1.9. Деятельность попечительского совета может быть прекращена по инициативе или решению общего собрания попечительского совета.

2. Задачи и принципы деятельности попечительского совета: 
2.1. разработка и реализация планов своей деятельности в интересах лицея;
2.2. содействие в развитии материально-технической базы, обеспечению качества образования;
2.3. содействие в улучшении условий труда педагогических и иных работников лицея;
2.4. определение направлений, форм, размеров и порядка использования средств попечительского совета, в том числе:
2.4.1. укрепление материально-технической базы;
2.4.2. совершенствование организации питания учащихся;
2.4.3. проведение спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, социально-культурных, образовательных мероприятий;
2.4.4. другие цели, не запрещенные законодательством;
2.4.5. содействие в установлении и развитии международного сотрудничества в сфере образования;
2.4.6. целевое использование средств попечительского совета.
2.5. Попечительский совет действует на основе принципов:
2.5.1. добровольности членства;
2.5.2. равноправия членов попечительского совета;
2.5.3. коллегиальности руководства;
2.5.4. гласности принимаемых решений.

3. Членство в попечительском совете

3.1. В состав попечительского совета могут входить законные представители учащихся, педагогические работники, представители общественных объединений и других организаций, иные лица.
3.2.Решение о включении в состав попечительского совета принимается общим собранием и утверждается решением педагогического совета.
3.3. член попечительского совета имеет право:
3.3.1. вносить предложения по всем направлениям деятельности попечительского совета на заседаниях попечительского совета;
3.3.2. получать информацию, имеющуюся в распоряжении попечительского совета;
3.3.3. участвовать во всех мероприятиях, проводимых попечительским советом;
3.4.. Член попечительского совета обязан:
3.4.1. выполнять требования настоящего Положения;
3.4.2. соблюдать положения устава лицея;
3.4.3. принимать активное участие в деятельности попечительского совета, предусмотренной данным Положением;
3.4.4. исполнять решения попечительского совета.
3.5. Членство в попечительском совете прекращается:
3.5.1. по заявлению члена попечительского совета, которое он представляет общему собранию;
3.5.2. по решению общего собрания в связи с исключением из попечительского совета.
3.6. При выходе или исключении из членов попечительского совета добровольные взносы не возвращаются.
3.7. Высшим органом управления попечительским советом является общее собрание. Возглавляет общее собрание председатель попечительского совета, избираемый на 3 года.
3.8. Общие собрания проводятся по необходимости, но не реже 1 раза в полугодие. По инициативе одной трети членов попечительского совета может быть созвано внеочередное собрание.
3.9. Общее собрание правомочно принимать решения, если в нем участвуют более половины членов попечительского совета.
Решения принимаются простым большинством присутствующих членов попечительского совета. Решения общего собрания доводятся до сведения всех заинтересованных лиц.
3.10.Председатель попечительского совета:
3.10.1. руководит деятельностью попечительского совета:
3.10.2. председательствует на собраниях попечительского совета;
3.10.3. обеспечивает выполнение решений собраний попечительского совета;
3.10.4. представляет попечительский совет во всех взаимоотношениях с общественными и другими организациями, физическими лицами по всем вопросам, относящимся к компетенции попечительского совета;
3.10.5. решает иные вопросы, не относящиеся к компетенции общего собрания.
3.11. Общее собрание попечительского совета:
3.11.1. избирает председателя попечительского совета и принимает решение о прекращении его полномочий;
3.11.2. определяет приоритеты деятельности попечительского совета, принимает решение о совершенствовании её, изменении структуры и упразднении попечительского совета;
3.11.3. разрабатывает, принимает и организует реализацию перспективных и текущих планов деятельности попечительского совета в соответствии с настоящим Положением;
3.11.4. определяет порядок формирования и использования финансовых средств и иного имущества, находящегося в распоряжении попечительского совета;
3.11.5. ведет учет поступления и расходования средств попечительского совета и готовит отчеты об их использовании в соответствии с решением попечительского совета;
3.11.6. рассматривает и утверждает ежегодный отчет попечительского совета о деятельности и использовании имущества, в том числе и денежных средств.
3.12.Секретарь попечительского совета:
3.12.1. осуществляет организационную работу по подготовке собраний попечительского совета;
3.12.2. ведет протоколы собраний попечительского совета.
3.13.К компетенции членов и инициативных групп попечительского совета относятся:
3.13.1. подготовка предложений по совершенствованию деятельности колледжа;
3.13.2. выполнение принятых решений с учетом предложений и замечаний членов попечительского совета;
3.13.3. формирование повестки дня и подготовка необходимых материалов для рассмотрения и принятия по ним решений на очередном общем собрании попечительского совета, ежегодного отчета о результатах деятельности попечительского совета;
3.13.4.взаимодействие с заинтересованными по достижении целей, предусмотренных уставом лицея
3.13.5. рассмотрение иных вопросов, вынесенных на обсуждение общего собрания попечительского совета.
3.14. Финансовые средства попечительского совета формируется из добровольных взносов и иных источников, не запрещенных законодательством, зачисляемых на текущий счет по учету внебюджетных средств лицея, и используются по целевому назначению в соответствии с решением попечительского совета

Травматизм занимает значительное место в структуре заболеваемости и смертности среди подростков. Характер и причины подросткового травматизма имеют возрастную специфику.

По результатам статистических исследований основное число травм возникает у детей среднего и старшего возраста. Этому способствуют существенные изменения образа жизни, связанные с поступлением в лицей и снижением контроля со стороны взрослых. На первом месте по распространенности находятся  травмы,  полученные во дворе, дома, во время игр и спортивных развлечений и т. д. Это – падение с высоты (крыши, деревья), ранения острыми предметами; огнестрельные ранения из самопалов и пугачей; травмы, связанные с неправильным обращением с электричеством и электроприборами.

Особое место занимает транспортный травматизм. Также причинами отравления бывают различные ядовитые грибы, ягоды, листья стеблей, корневища растений, а также небрежно хранящиеся лекарственные вещества, ядохимикаты и др. Большинство травм – результат недисциплинированности (падения с лестниц, подоконников, подножки и т. д.). Вместе с тем причиной этих случаев могут стать нарушения санитарно-гигиенических норм и правил эксплуатации учебных помещений

В целях  профилактики травматизма преподавателям рекомендуется обучать ребят необходимым навыкам при занятии спортом, постепенно увеличивать физическую нагрузку, соблюдать правила страховки при выполнении упражнений, связанных с риском падения, обеспечивать контроль за поведением детей на занятиях.

Наблюдаются травмы и во время учебно-производственных занятий учащихся.

Работа по профилактике детского травматизма ведется  в трех основных направлениях:

1. Создание травмобезопасной среды, в которой пребывают учащиеся;

2. Выработка у подростков безопасного поведения в различных жизненных ситуациях;

3. Закаливание и физическое развитие, направленное на укрепление костно- мышечной системы и выработку координации движений.

Мероприятия по профилактике травматизма должны включаться в план воспитательной работы, который контролируется заведующим учебной частью и директором лицея. В планах должен быть представлен весь комплекс мероприятий по профилактике всех видов травматизма. Учителям физкультуры,  мастерам производственного обучения  необходимо включать элементы обучения безопасному поведению в программный материал. Планированию работы помогает строгий учет травм, возникший у учащихся  на территории лицея и вне его.

         Анализ этих случаев обсуждается в педагогическом коллективе и служит отправной точкой для планирования конкретных общелицейских мероприятий.

В нашем учебном заведении проводится обязательный инструктаж перед каникулами, поездками, проведением спортивных состязаний, проведением практических занятий. Целенаправленная работа приводит к уменьшению травматизма среди  учащихся.

В настоящее время наиболее распространен традиционный способ обучения: сообщение знаний, их запоминание, упражнения. Основная работа, направленная на профилактику травматизма, проводится во внеурочное время.

С учащимися  регулярно проводятся беседы, в которых принимают  участие врачи, медицинская сестра, представители милиции, ГИБДД и др. Язык и содержание беседы доступны для понимания подростков и длятся не более 30 минут. Материал излагается в форме, предусматривающей возможность задать вопросы, выслушать  ответы.

Максимально используются различные наглядные пособия: картинки, иллюстрации в книгах, плакаты, листовки. Особое внимание следует уделить предупреждению травм при занятиях спортом.

Важность профилактической работы с подростками определяется тем, что они имеют большое влияние на детей более младшего возраста и могут стать пропагандистами мер профилактики травматизма среди учащихся младших и средних классов.

В работе со старшими  стоит использовать лекции, беседы, сообщая в них данные о реальных случаях травматизма, о последствиях травм. Лекцию можно сопровождать показом слайдов, снятых в больнице. Знания и навыки закрепляются в повседневной жизни. Необходимость работы, направленной на профилактику детского травматизма, признается всеми родителями, причем большинство из них считает одним из главных профилактических мероприятий систематическое обучение детей.

Взрослые  не должны равнодушно проходить мимо небезопасных шалостей детей, их долг предотвратить беду, даже если она угрожает чужому ребенку.

Регулярно проводятся спортивные состязания среди учащихся и работников лицея. В декабре состоялось открытое первенство лицея по волейболу. В финал вышли команды 2 и 3 курса. Но и остальные участники турнира получили огромный заряд бодрости и позитива, ведь в спорте важна не только победа, но и чувство коллективизма и поддержки, воспитание командного духа.

11 декабря 2015 года агитбригада «Юность» нашего лицея приняла участие в областном конкурсе агитбригад «Здоровая молодежь - процветающая нация». В 1 туре конкурса выступили 18 учреждений образования. Агитбригада была представлена в форме радиопередачи  с радиостанции «Озерщина FM». Приглашенные на передачу гости, звонок в студию от радиослушателей с просьбой передать музыкальный подарок для друзей, презентация нашего города с танцевальной композицией «Речица спортивная» - все это создавало приподнятую и неповторимую атмосферу праздника.

Активное участие в агитбригаде приняли учащиеся группы П-21, С-21, Ср-21, Ср-31. В общем зачете наше выступление получило высокую оценку жюри и третье место на областном конкурсе.

9 декабря 2015года первокурсники нашего лицея оказались в центре внимания - в рамках конкурса «А, ну-ка, первокурсник!» 4 группы первого курса показывали свои таланты. Самопрезентация, визитка выбранной профессии, музыкальный конкурс – были встречены с интересом и любопытством. Первокурсники прошли посвящение в учащиеся лицея и получили напутственное слово от учащихся  старших курсов, а также символический пуд соли и ключ знаний. Первое место по общему мнению жюри и зрителей отдано группе П-11 (куратор Боярина А.И., мастер по Шамолова Р.В.), второе место заняла группа Ср-11 (куратор Козырева С.А., мастер по Бровко К.И.), третье место заняла команда группы С-11 (куратор Баровский М.С., мастер по Михальцов В.Н.)  

1 декабря 2015 года в нашем учреждении образования прошла акция, посвященная всемирному Дню борьбы со СПИДом.

Учащимся лицея была предложена информация об истории появления заболевания, статистика за последние несколько лет о количестве ВИЧ - инфицированных в Гомельской области.  Руководитель факультатива  «Профилактика СПИДа» Царикевич Елена Николаевна описала способы передачи ВИЧ-инфекции.  Затем среди учащихся была проведена викторина по вопросам  этой  тематики.  Учащиеся лицея приняли активное участие в ней, предлагали развернутые ответы на вопросы. В заключение прошел видеофильм о механизмах передачи ВИЧ – инфекции, который в игровой форме наглядно разъясняет, что происходит в организме человека при заражении. Атмосфера в зале была живой и непосредственной, все участники проявили заинтересованность в  мероприятии.

В рамках акции «Территория здоровья» 24 ноября 2015 года в Речицкий государственный профессиональный аграрно-технический лицей были приглашены гости: врач – нарколог, психолог Речицкого зонального центра гигиены и эпидемиологии, а также  православный священник. В форме пресс-конференции они рассказывали молодым людям  о вреде курения, алкоголя, наркотических веществ. Особенный отклик у слушателей получил рассказ священника отца Николая о его личном опыте отказа от курения.

Психолог предложил провести анонимное экспресс-анкетирование тех, кто имеет пагубное пристрастие к табаку, дал рекомендации, как можно ослабить тягу к никотину. Вниманию учащихся также была представлена  видео-презентация на тему: «Из чего состоит сигарета».